Ruhr-Universität Bochum
Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg
Steinbeis-Hochschule Berlin
Stiftung Tierärztliche Hochschule Hannover
Technische Universität Bergakademie Freiberg
Technische Universität Berlin
Technische Universität Carolo-Wilhelmina zu Braunschweig
Technische Universität Chemnitz
Technische Universität Clausthal
Technische Universität Darmstadt
Technische Universität Dresden
Technische Universität Hamburg-Harburg
Technische Universität Ilmenau
Technische Universität Kaiserslautern
Theologische Fakultät Fulda
Theologische Fakultät Trier
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Westfälische Wilhelms-Universität Münster
WHU - Otto Beisheim School of Management
Zeppelin University - staatlich anerkannte Hochschule

La universidad es un término genérico para
diversas disciplinas científicas,
científicos y orientados a aplicaciones,
científico o artístico -
las instituciones artísticas de nivel terciario
Educación de la Alemán
Sistema de educación para cultivar
Ciencias y las artes por
La investigación y la docencia. Estos incluyen:

La educación en el sistema educativo alemán
científicas y artísticas --
instituciones científicas:
Academias
Bauakademie
Academias de montaña
Academias de Cine
Gesamthochschulen
Las instituciones religiosas
Conservatorios
Academias de Arte
Colegios de las artes escénicas
Las facultades de medicina
Colegios veterinarios
Música
Pädagogische Hochschulen
Universidades técnicas
Universidades técnicas
Universidades
Las instituciones económicas y comerciales
Universidades, la enseñanza y la investigación en
artísticas o científicas
Con la aplicación basada en
Actividades prioritarias:
arte colegios
Colegios
otras instituciones de enseñanza superior
Educación son:
Academias de carrera, en Baden-Württemberg
Duale universidades llamado
Gestión y las escuelas de negocios
Especialista de las academias y colegio

Universidades (abreviado del latín universitas magistrorum et scholarium, la comunidad de profesores y alumnos) son las universidades de doctorado con la ley, el mantenimiento y desarrollo de la ciencia a través de la investigación, la enseñanza y el estudio de servir a la gama más amplia posible de los sujetos oferta (universalidad) y sus estudiantes de ciencias relacionadas con las competencias de los profesionales debería.

Características y funciones

Carácter de la noción de la universidad desde la Edad Media, la comunidad europea de profesores y estudiantes (universitas magistrorum et scholarium), el derecho al autogobierno, con la posibilidad de creación independiente y la aplicación de los planes de estudios y proyectos de investigación (la libertad académica), así como el privilegio de concesión pública grados académicos reconocidos (por ejemplo, de posgrado o doctorado).
Las universidades en países de habla alemana en ofrecer cursos de acuerdo con la CINE, la UNESCO con el sistema de clasificación de los sistemas educativos en los niveles 5 y 6 Pertenecen a la del sector de la educación terciaria.
Las primeras universidades en Europa en la Alta Edad Media (véase la historia). Con la llegada de las universidades, el monopolio de los conocimientos a través de los monasterios. Sin embargo, la enseñanza universitaria, especialmente en Europa Central y del Norte hasta el inicio de los tiempos modernos también por las órdenes religiosas y el clero-dominado.
Desde la creación de la Universidad de Berlín en 1810 (llamado a partir de 1949, Humboldt-Universidad) continúa en el modelo internacional de Humboldt de la unidad de investigación y la docencia al afirmar que los profesores, además de su enseñanza y la investigación a fin de que la alto nivel de la enseñanza y se mantiene a los estudiantes las habilidades académicas se pueden comunicar mejor.
A diferencia de otras universidades, las universidades se caracterizan por una amplia gama de Canon. Normalmente estos son tradicionales, ya establecida en la Edad Media, Facultades de Filosofía (Humanidades, hoy también los temas filológicos e históricos), la medicina, teología y derecho. Además, las ciencias naturales - hasta en el Renacimiento, como parte de la filosofía han enseñado, así como las matemáticas -, así como las ciencias económicas y sociales, y otras áreas de trabajo.
Otras universidades que no tienen el nombre de "universidad" que se limita, sin embargo, temas tales como la tecnología y el arte, o incluso sólo de los temas como la medicina y la medicina veterinaria.
Universidades técnicas proporcionan una amplia gama de temas, pero tiene un énfasis en ciencias de la ingeniería. Los antiguos colegios de la ciencia agrícola y la silvicultura por lo general la ciencia se combinan con las universidades tradicionales, a fin de que estos ofrecen ahora cursos de ingeniería en las universidades.
Escuelas de arte son creativas y artísticas y las instituciones científicas, las universidades son equivalentes. Además de las escuelas de arte en el sentido estricto, sus departamentos, las artes visuales, arquitectura y comunicación visual, incluida la música colegios, escuelas de artes escénicas y de escuelas de cine.
A veces, incluso las universidades deportes como el alemán del Deporte Universidad de Colonia, el "deporte universidades medios.
El concepto de la Gesamthochschule, que en varios sitios de estudio en Renania del Norte-Westfalia y en Kassel (Hesse) se puso en práctica, vio la integración de la universidad y cursos universitarios, pero ahora es un modelo descontinuado. Última matrícula en el semestre de invierno 2005/2006, en Renania del Norte-Westfalia posible. En la Ley de Educación Superior de Hesse, como un requisito para la licenciatura y maestría en las universidades con programas de matriculación o una graduación Fachhochschulreife previsto.
Único, por lo menos para Alemania, es el principio de Hagen, que estudian con la ayuda de la escritura a la Ciudad de zugestelltem estudiantes ofreciendo material didáctico (por oposición a la presencia de la Universidad). Esta oferta es más utilizado por los estudiantes que ya tienen un cierto grado, la familia o tener hijos o que ya están en la vida laboral. Incluso los presos pueden ser enviadas a la FernUniversität estudio.
Hay dos universidades en Alemania, la Bundeswehr (UniBw), uno en Munich y uno en Hamburgo. La mayor parte de los cadetes del Ejército está estudiando en una de estas universidades, que casi todo el espectro de la Bundeswehr necesarios para cubrir los campos de estudio. Se trata principalmente de técnicas, sino también los estudios económicos y de organización, y la pedagogía. En estas universidades, politécnicos grados también puede ser adquirido. El cadete, la medicina, odontología, medicina veterinaria o farmacia estudiantes asistir regularmente a las universidades civiles. (véase también la historia de la ex oficial del Colegio de RDA)
Para Alemania es también el nuevo concepto de la Fundación Universidad, que hasta el año 2005 en tres universidades de Baja Sajonia (Göttingen, Lüneburg, Hildesheim), al menos en parte. La idea básica es, la dotación de la universidad para proporcionar, de cuyos ingresos de la universidad finanzas. Esto permitirá a las universidades estatales exentas de limitaciones y flexibles en su toma de decisiones. Tradicionalmente, este modelo ya existe en los Estados Unidos de América. El más conocido de las universidades están a la vista de una gran dotación, principalmente de sus propios beneficios económicos y herencias, así como las donaciones privadas como resultado.
Cada vez más, sin embargo, son también las universidades privadas en Alemania, fue fundada. Pequeñas fundaciones y universidades privadas, como tradicionalmente en el anglo-americano, que de vez en cuando se lucha con los problemas, la excesiva dependencia financiera de un patrocinador por venir. Por otra parte, la matrícula una fuente adicional de financiación en una cantidad significativa, lo que lleva a una elite financiera en el estudio puede conducir interesados.
Universidades públicas y universidades de los niños son eventos temporales, las relaciones públicas son atribuibles a una universidad. Deben ser de la universidad para los niños o la falta de transparencia y académicos de las preocupaciones de las universidades.
La Universidad Alemana de El Cairo (GUC) en El Cairo / Egipto es actualmente el proyecto más grande del mundo, con el apoyo de Alemania en el ámbito de la educación. Entre las actividades exteriores de Alemania en este campo véase también el Colegio Alemán-chino de Educación Superior.
Colegios proporcionar la formación académica sobre una base científica con una relación más fuerte a la práctica profesional. Los colegios ofrecen principalmente técnicos, económicos y cursos de ciencias sociales. Independientes no tienen derecho a conferir el doctorado, pero aún debe colaborar con una universidad para graduarse con su diploma de maestría o de doctorado.
Academias de carrera no son universidades, pero, sin embargo, pertenecen al sector de la educación terciaria.
Históricamente, las instituciones educativas también son medievales en países no europeos (en África y Asia, especialmente en el mundo islámico) que las universidades que no están todas las características de una universidad europea (véase también la madrasa). Este es especialmente el otorgamiento de grados académicos como una invención europea específicamente a considerar.
Las instituciones educativas de la antigüedad, tales como el antiguo Egipto, Grecia o el Imperio Romano por lo general no son mencionados como las universidades.

El camino hacia la graduación
El estudio comienza con la inscripción de estudiantes y termina con el Exmatrikulation. El año académico en Alemania se divide generalmente en dos semestres (invierno y verano semestres) dividido. Entre ellos se encuentra la conferencia-el tiempo libre, en la que el trabajo se producen y las pruebas escritas, o romper semestre, los estudiantes de todas las obligaciones temporalmente de los estudios libres. En algunas universidades, es la división del año académico en tres trimestres de costumbre (como las universidades de la Bundeswehr, Facultad de Derecho Bucerius). Requisito previo fundamental para la inscripción suele ser el general o subject-specific/Fachhochschule Hochschulreife. En algunas disciplinas (biología, medicina, farmacia, psicología, medicina veterinaria y odontología) a nivel nacional existen restricciones de admisión (numerus clausus) de la Corporación para la adjudicación de plazas universitarias (ZVS), otros temas pueden variar en función de admisión en la universidad. En este caso, los demandantes presentar una solicitud en el ZVS o universidad.
Los principales cursos de las universidades son (al menos teóricamente) a las conferencias en las que un profesor con una conferencia académica (venia legendi) aprendió de su área de especialización, si es posible de su campo de investigación, sostiene. Esto puede ser profesores, pero también se Privatdozenten - siempre que el profesor tiene la venia legendi. El curso será en los llamados seminarios o ejercicios prácticos se profundiza. Estos cursos son a menudo de los asistentes u otros instructores llevaron. Aquí está también la cooperación de los estudiantes exigían. En los estudios científicos, por ejemplo, trabajos de laboratorio realizados en las humanidades son las disciplinas que participan en la presentaciones de los estudiantes.
Después de la mitad del curso o un período de tiempo es generalmente un medio almacenado, la facultad a menudo lleva un nombre específico. ¿Cómo los médicos después de cuatro semestres de sus Physikum de sus estudios, antes de proceder con el hospital (ocho semestres) comienzan.
Hauptstudium después, la segunda mitad del tiempo de estudio regular, presentar el examen del estudiante, que también los profesores y el grado específico de acuerdo con el grado obtenido es designado ( "Maestro de cheques", "título", "estado", etc.)
Para la admisión en el examen son los resultados de pruebas, los llamados certificados, es necesario. Estos son en su mayoría no está incluido en las conferencias, pero en los ejercicios y seminarios adquiridos. Por ejemplo debe generalmente exámenes escritos y orales, y con frecuencia un papel escrito, que tiene por objeto demostrar que el estudiante es capaz de investigar la situación de un subsistema de sus estudiado ciencia o un tema especial y jugar con él para hacer frente a , idealmente se plantea para responder a las preguntas. A diferencia de la tesis no se espera que el candidato tiene un progreso científico.
En las pruebas, sobre la base de preparación de la administración pública (Derecho, Pedagogía, etc) o un estado especial de supervisión tema (medicina, farmacia, química de alimentos, etc), un Estado ordenador.
Teólogos de la iglesia por una iglesia examen calificado servicio de carrera.
Tras el éxito de los estudiantes es el examen de una facultad específica de grado académico (Diplom, Magister, etc), que es profesional. El estado no le da derecho a conducir un cierto grado, sin embargo, es generalmente un punto de partida para un doctorado aceptado.
Como parte de la de 1999 se inició el proceso de Bolonia, esta estructura de los estudios académicos en 2010 cambiado fundamentalmente. Ya, los cursos en Alemania, poco a poco hacia el logro de los nuevos máster y títulos de licenciatura a ser armonizados en toda Europa y deben ser comparables. Europa a través de 45 países se han conectado a este proceso, en la práctica, a menudo con enormes problemas internos y la fuerte crítica es, sin embargo, el público apenas se notó.

Cómo obtener un doctorado
Después del examen, un programa de doctorado se inició después de la finalización del estudiante de doctorado, cuya tesis de doctorado adquiere, en algunas facultades de la cualificación profesional que se espera, y, en cualquier caso, como prueba "de las competencias científicas" se aplica. Estas son principalmente las humanidades y las ciencias naturales y la medicina. El "doctor" es el más alto grado académico. La promoción cuenta con el apoyo de la presentación de una tesis, una investigación independiente, obtener, y por la existencia de una Rigorosum y / o una discusión académica, en la que el candidato por lo general su trabajo científico debe defender argumental. Naturaleza y la secuencia de este "juicio oral" es especialista en especialista a la universidad a la universidad y en algunos casos muy diferentes. Después de completar con éxito el último examen, el candidato que recibe su doctorado y su testimonio con la nota, el título de "doctor" puede ser en Alemania, pero sólo después de la publicación del trabajo de tesis.

El camino hacia el profesor
Después de su graduación puede ser el médico - por lo general en la posición de un "personal científico" (según BAT IIa o remunerado TVöD 13) o "Consejo Académico de Tiempo" (después A13 remunerado, esta posición tiene en algunos países, el gobierno federal "Asistente de la Educación Superior" (C1), sustituyó a la reforma nacional de los sueldos de los docentes fue abolido de jure) - prepararse para la habilitación. En general, esto significa que, sobre todo, una nueva calificación deberá ser presentada por escrito. Después de la finalización de la habilitación es la concesión de venia legendi solicitud. Este es el permiso para una conferencia en la universidad para mantener. Estas conferencias pueden ser, si no se refieren a un profesor fue nombrado como profesor o profesora de celebrar extrapresupuestarios. Pero el objetivo es adoptar una posición como profesor, después de un cierto, bastante engorroso procedimientos de apelación. Un profesor en Alemania ha sido tradicionalmente una mayoría de los funcionarios públicos con una posición y actitud en la administración relacionada con el servicio de por vida. El anterior procedimiento está asociado con la reforma de los sistemas de formación, sin embargo, está en flujo.
Últimamente, también existe la creación de la junior profesor, en lugar de una posición de habilitación para toda la vida cátedra calificará. Esta será la armonización de las carreras académicas en el mundo, porque la mayoría de los países de habla alemana fuera de la zona de habilitación, no sé. Las junior cátedra, pero criticó la reforma como un tema clave - a los efectos de la carrera académica profesionales relacionados con la inseguridad - no se resuelve: Si el profesor es sólo temporal y debe ser establecido para tratar, después de seis años de un puesto permanente de obtener. Por lo tanto, muchos jóvenes buscan profesores y la habilitación de sus posibilidades de encontrar un lugar permanente para aumentar.
En algunas disciplinas artísticas (por ejemplo, el arte, el diseño, la arquitectura), un post-tradicionalmente no se considera una condición obligatoria para un profesor considerado. En parte no es ni siquiera es necesario un doctorado. También puede ser una silla, en lugar de una promoción denominada promoción demuestra la igualdad de beneficios, incluyendo una extensa lista de publicaciones. En las ciencias de la ingeniería es una industria de la tesis en lugar de la experiencia habitual de habilitación.
El impacto de la carrera académica en Alemania, con muy alto riesgo. Después de la graduación - dependiendo de la bandeja por lo general entre el 26 de y 33 Año de vida - por lo general es de cinco o seis años hasta que el plan de habilitación. Como uno después de la reforma de la Ley Marco de Educación Superior, de hecho, sólo se limita a doce años de una universidad puede ser empleado, esto significa que con el comienzo de los cuarenta, ya sea un puesto permanente (es decir, por lo general un profesor) tiene - o ha fracasado y ahora es un debe buscar otro empleo, que por supuesto no es a menudo más éxito. Si bien es bastante común una vez que ni la enseñanza ni la investigación de "custodio", un ayudante de empleo documentadas durante décadas, sufre casi todo el "centro académico" en Alemania bajo una enorme presión de la competencia y la existencia de una importante ansiedad - un hecho que casi ningún conocimiento de los estudiantes es la siguiente: Sólo unos pocos saben que un gran número de profesores (ya veces incluso un profesor), con sólo un órgano temporal está equipado.

La universidad es una forma superior, la enseñanza y la investigación sobre una base científica, con aplicación de enfoque funciona. Los colegios son cada vez más los nombres de colegio o universidad de ciencias aplicadas, o poco HAW SA, así como los correspondientes nombres de Inglés Universidad o la Universidad de Ciencias Aplicadas.
Los cursos ofrecidos por las escuelas politécnicas cubre naturales, sociales, económicas, técnicas y artísticas, y hasta ahora el único estudio con un grado académico concluido. De acuerdo con el Proceso de Bolonia en niveles universidades también ofrecen estudios de Bachelor y Master en cursos acreditados en

Estudios
Requisitos previos
El estudiar en una Fachhochschule (Universidad de Ciencias Aplicadas) es ahora generalmente el subject-specific/Fachhochschule Hochschulreife (la llamada "especialista en la escuela") o Fachhochschulreife delante.
Los colegios también tienen la oportunidad de trabajar con la escuela secundaria y la formación profesional o equivalente, con un campeonato (con buena a muy buenas notas), un profesional de los estudios.
Además, con frecuencia, según el curso, la prueba preliminar de una técnica, una formación específica o especializada de un año de internado, por ejemplo, como parte de la 11 ª Clase de una escuela técnica es necesaria.
Los colegios especiales para la administración pública (FHöV) son por lo general sólo para los miembros de los altos funcionarios a disposición de servicio, sin embargo, algunos solicitantes de todos los abiertos (por ejemplo, en Sajonia-Anhalt, Berlín, Brandenburgo).

Licenciaturas
La primera tiene una regla graduada período de estudio, de 8 semestres, en casos excepcionales también se suelen estudiar los períodos de 7 o 6 semestres. Con la finalización del curso es de un grado académico con una indicación de la especialización y el adicional (FH), expedido [, por ejemplo, Diplom-Ingenieur (FH). El título de posgrado sólo se podrá conceder de conformidad con el título de ser, dado el extra en ningún caso puede ser omitida.
Dependiendo del estado en el estudio son por lo general uno o dos semestres como requisito previo para un grado que depende del reconocimiento de los antecedentes anteriormente, y los logros profesionales, por lo tanto, los procedimientos operativos en la experiencia práctica y / o incluso a una empresa o autoridad de su tesis para poder desarrollar. El segundo semestre suele ser obligatoria y se utiliza sólo en casos muy excepcionales, adoptar.
En el contexto general de los modelos de universidad (Hesse, Renania del Norte-Westfalia), o se escalonarán cursos, en los que la subject-specific/Fachhochschule Hochschulreife pueden ser adquiridos con el fin de graduarse con un grado II terminar.

Los estudios de Bachelor y Master
En virtud del artículo 19 Ley de Educación Superior (HRG) podrán clasificarse los cursos desde el año 1998 con la Licenciatura y Máster se introducen. Tienen que en todas las universidades para el aseguramiento de la calidad para la acreditación de los organismos independientes acreditados. Como parte del proceso de acreditación, los cursos técnicos y de fondo sobre las normas mínimas y relevancia profesional examinado. Mientras tanto, "Ländergemeinsame estructurales directrices de conformidad con el artículo 9, apartado 2 HRG para la Acreditación de estudios de Bachelor y Master de la Kultusministerkonferenz decidido.
Los requisitos son más altos para todas las especies por igual y no hay diferenciación en función de la escuela secundaria los cursos, tiempo de estudio o grado denominaciones.
El período de estudio es para todos los tipos de educación superior en un título de licenciatura 6ta-8va semestres para un Máster 2a-4ta semestres. Programas de maestría son en su mayoría de estudios consecutivos en un Bachelorstudiengang votación, el tiempo de estudio es, entonces, un total de 10 semestres.

Promoción
Colegios no tienen sus propias promociones y no la ley de habilitación. La promoción sirve como prueba de los títulos académicos a los trabajos más profundos.
Maestro de los graduados universitarios podrán, sin embargo, en principio, en una universidad u otra institución con una ley de doctorado y doctorado habilitieren. El máster no es una universidad distinta a la de una universidad y como una condición de norma permite, en principio, el doctorado en una universidad sin requisitos adicionales de admisión. En casos individuales, para verificar que la política de promoción de la universidad no es un Master of Science (M. Sc.) La hipótesis de que sólo unos pocos colegios se adjudicará.
El anterior título de graduados de los colegios, sin embargo, sólo en casos especiales, calificados como un caso de excepción admitidos en los estudios de doctorado, así como los graduados de licenciatura de todas las clases académicas. Estos son por lo general antes de las pruebas para estudiar, y otros espectáculos, que puede incluir varios semestres.
Profesores de Fachhochschulen puede promociones en universidades de la mayoría de los estados como los supervisores, asesores y auditores actuar. La actual promoción de los procedimientos de cada país y universidad específica.
Algunas universidades están trabajando con las universidades y otras universidades, con doctorado en conjunto para ofrecer la ley llamada de cooperación promociones. Esta actividad de investigación se llevará a cabo en las instituciones de la universidad y es también, al menos en parte por los profesores atendidos. El real de graduación (examen de la labor científica, la atención oficial y la concesión de un doctorado), sin embargo, oficialmente a partir de la universidad que cooperaron llevó.

Investigación en las universidades
Politécnicos fueron originalmente concebidos como un punto de vista puramente educativas, a fin de que la investigación en la universidad el derecho no se había previsto inicialmente. Esto tiene, sin embargo, desde los años 80 y 90 cambiado. Mientras tanto, la misión de investigación de las universidades en cada país la ley de educación superior.
La misión de investigación está dirigida, sin embargo - a diferencia de en las universidades - no a un profesor, sino a toda la universidad. Los profesores tienen la opción de su plena enseñanza (en la mayoría de los países federales 18 horas semanales, horas semanales) para llevar a cabo proyectos de investigación o einzuwerben y Deputat debe reducirse. En algunos estados, como Baden-Wuerttemberg, este puede "Deputatsumwidmung" de hasta 9 horas por semana es lo que los profesores de la universidad técnica en el mismo resultado que habría Deputat la Universidad de colegas. En la práctica, tal reasignación no siempre es fácil, porque para la duración de un proyecto de investigación no siempre sustituir los profesores (los profesores o compañeros) se puede encontrar. Investigación profesores politécnicos interesados llevar sus proyectos, por lo tanto, a menudo, además de pleno de Deputat.
En las áreas instrumentales de equipo (grande) y personal técnico (incluyendo la ausencia del medio académico y el que antes no existía ley de doctorado) son colegios incluso peor que el establecido en las universidades (pero esto no es cierto para el equipamiento de los locales para la enseñanza, donde las universidades suelen ser muy bien equipada). Así, en muchas áreas académicas de la investigación no es tan intensa como sea posible a las universidades. Muchas universidades, por lo tanto, concentrarse en unos pocos, pero las prioridades de investigación de gran alcance. Ellos serán permanentemente las actividades de investigación aplicada en forma de instituciones de educación superior, facultad o departamento de nivel operativo. Se estima que participarán en aproximadamente el 20% de los profesores de la universidad técnica en la investigación (el número varía de una institución a otra y de un estado a otro significativamente), a entrar en torno a otro 30%, la secundaria directa contratos de investigación y desarrollo de procesos industriales o innovadores campos de la labor de asesoramiento.
Los colegios se deben a su aplicación orientada a un enfoque científico como socio de investigación innovadores para las pequeñas y medianas y algunas grandes empresas en este ámbito y con éxito. Proyectos y programas se incluyen por el Ministerio Federal de Educación e Investigación (BMBF). Algunos Estados federados (Baden-Württemberg, Baja Sajonia, el Sarre, Renania del Norte-Westfalia), o llevado a sus propios programas de becas para los colegios por. Además, también participan las universidades alemanas y en los principales proyectos europeos en colaboración. Sólo la DFG, que es uno de los principales donantes de la universidad, la investigación en los colegios hasta la fecha ningún papel importante. Este es el hecho de que la DFG apoya principalmente la investigación básica, a su vez, a las universidades es muy raro. Además, los colegios hasta el momento ningún miembro de la DFG universidades.
Los campos en los que las universidades en la investigación en los últimos años han sido particularmente exitosa, incluirá la tecnología de automatización, la biotecnología, la tecnología de la energía y la gestión de la energía, ingeniería de automoción, la industria de tecnología de la información, la informática médica, tecnología médica, micro y nanotecnología, la robótica, la ingeniería de software, ingeniería de procesos (Incluido . Umwelttechnik), las ciencias de los materiales y las ciencias sociales aplicadas y economía. Además, algunas universidades se caracterizan por las actividades de investigación muy intensa en las zonas que en las universidades alemanas con poco o ningún tratamiento, como la tecnología de fundición de la Universidad de Aalen, Radiometría en la Hochschule Ravensburg-Weingarten o musicales en la Hochschule Zwickau Westsächsischen.
Como parte de la aplicación del proceso de Bolonia, en particular la introducción de Másters, la investigación en las universidades es cada vez más importante, como Másters con las actuales cuestiones científicas deben ser vinculados.

Una escuela de arte o artística es una institución académica-artística. Además de las escuelas de Bellas Artes, el término música colegios, escuelas de artes escénicas, las escuelas de cine y universidades dedicadas artes.

En Alemania, algunas escuelas de arte, el derecho de otorgar doctorados en áreas científicas y artísticas, por lo que son tratadas como las universidades. Escuelas de arte en el ámbito de aplicación de la Ley Marco de Educación Superior para servir a la promoción del arte y la ciencia a través de la enseñanza y la investigación, especialmente en la realización de proyectos de desarrollo artístico.
Escuelas de arte son los talentos artísticos y científicos. Por lo general incluye la base pedagógica de la hipótesis de que los estudiantes en su propio trabajo creativo y artístico de identidad, cuando descubren su individualidad y el desarrollo, mientras que las técnicas artísticas, los métodos y estrategias de investigación para aprender.
Con el nombramiento de los profesores está en contraste con las universidades, doctorales y postdoctorales no. En cambio, una inmensa vida artística del trabajo disponible, que es normalmente en el reconocimiento en los círculos profesionales y más allá de manifiesto.
Los departamentos son los requisitos específicos de la doctrina, ya sea por separado o interdisciplinario estrictamente vinculados el uno al otro. Estas tradiciones pueden desempeñar, y los límites económicos. En ciertas disciplinas, el estudio de las distintas clases, a un pequeño grupo o clase de un profesor estar vinculado, en otros, los estudiantes de la combinación de cursos para su propio trabajo artístico y la organización de sus estudios de forma gratuita.
En las universidades de Bellas Artes, además del estudio de las cualificaciones profesionales y artistas, a la actividad artística en los medios de comunicación, el diseño, la fase de diseño de moda y diseño permitirá. Algunos de ellos son también los cursos para profesores de arte y restauradores se ofrecen.
Requisito de acceso es la existencia de un talento artístico especial como parte de un proceso de grabación y de la escuela-o sujeto obligado Hochschulreife. Demostrables con habilidad artística son primordiales en la escuela condiciones posibles excepciones.

Cuentas
El estudio en academias de arte en Alemania, da lugar a diferentes grados. Además de los habituales títulos de postgrado en el plano personal (por ejemplo, Dipl.-mus-PAD. - Graduate profesor de música) y, a menudo impersonales (por ejemplo, Dipl.. Vis. Com - Diploma de Comunicación Visual) o estudios de Bachelor y Másters y Doctorados de existir en función después de la celebración de la orientación de contenido, tales como descripciones de artistas graduados de la Academia Breve, maestro, grado de madurez o de concierto.